DÍA DE LA PAZ 2015
Esta semana celebramos el DÍA DE LA PAZ, por lo que las lecturas estarán dirigidas a esta celebración.
A NIVEL DE CENTRO.
Actividad: CONSTRUIMOS LA MURALLA DE LA PAZ
El día
30 de Enero (viernes):
A NIVEL DE CICLO.
Desde el Proyecto Escuela Espacio de Paz y en colaboración con la biblioteca y toda la comunidad educativa, proponemos las siguientes actividades debajo del programa de actividades están las lecturas y los enlaces para realizar la actividad Y al final de esta entrada hay un vídeo de como hacer una grulla de papel.
Los hombres construimos demasiados muros y no suficientes puentes.Isaac Newton (1642-1727) Matemático y físico británico.
PROGRAMA DE
ACTIVIDADES PARA LA CELEBRACIÓN DEL DÍA DE LA PAZ.
CURSO
2014-15
JORNADAS 26 AL 30 DE
ENEROA NIVEL DE CENTRO.
Actividad: CONSTRUIMOS LA MURALLA DE LA PAZ
- Durante
La semana colorearemos los distintos elementos que componen la
muralla entre tod@s, se repartirán los ladrillos (palabras y
pictogramas) por los distintos ciclos .
- A
partir de las 12,15 horas y en la pista superior del colegio, tendrá
lugar el acto conjunto de todos los alumnos y profesores del Centro
y constará de las siguientes actividades:
-Lectura
del Manifiesto por la Paz.
-Cantaremos
la canción “LA MURALLA”
Con la
colaboración de las familias haremos una grulla de papiroflexia por
alumno/a del Centro (se les enviará circular y daremos modelo y la
historia a las delegadas de clase) para luego ponerlas como móviles
por todo el Centro.A NIVEL DE CICLO.
Encontrareis la canción y el texto de la historia de Sadako en el blog de la biblioteca :
biblioepora.blogspot.com.
EDUCACIÓN
INFANTIL y EDUCACIÓN ESPECIAL:
Actividad
1: Abecedario de la Paz
Cuento:
“Un chocolate muy especial ”.
PRIMER
CICLO:
Actividad
1: Cuadernillo de la Paz
Actividad
2: Coloreo de mándalas alusivas a la Paz.
SEGUNDO
CICLO:
Actividad
1: Secuenciación como se solucionan los conflictos y exposición de
los trabajos en el aula o pasillos.
Actividad
2: “ El arco iris de la Paz ”desde el área de Lengua extranjera
.
TERCER
CICLO:
Encuesta:
“ Mejorando la convivencia nos respetamos”.
Actividad
: Grullas de papiroflexia ,desde el área de plástica los alumnos
podrían hacerlas para ayudar a las familias que no puedan
MATERIAL PARA EL DÍA DE LA PAZ.
SADAKO Y LA MIL GRULLAS
VÍDEO
UN CHOCOLATE MUY ESPECIAL
CANCIÓN ¡LA MURALLA!
LETRA
LA MURALLA DE NIGOLAS GUILLEN
Para hacer esta muralla,
tráiganme todas las manos
los negros, sus manos negras
los blancos, sus blancas manos.
Una muralla que vaya
desde la playa hasta el monte
desde el monte hasta la playa,
allá sobre el horizonte.
—¡Tun, tun!
—¿Quién es?
—Una rosa y un clavel...
—¡Abre la muralla!
—¡Tun, tun!
—¿Quién es?
—El sable del coronel...
—¡Cierra la muralla!
—¡Tun, tun!
—¿Quién es?
—La paloma y el laurel...
—¡Abre la muralla!
—¡Tun, tun!
—¿Quién es?
—El gusano y el ciempiés...
—¡Cierra la muralla!
Al corazón del amigo:
abre la muralla;
al veneno y al puñal:
cierra la muralla;
al mirto y la yerbabuena:
abre la muralla;
al diente de la serpiente:
cierra la muralla;
al corazón del amigo:
abre la muralla;
al ruiseñor en la flor…
Alcemos esta muralla
juntando todas las manos;
los negros, sus manos negras
los blancos, sus blancas manos.
Una muralla que vaya
desde la playa hasta el monte
desde el monte hasta la playa,
allá sobre el horizonte.
Al corazón del amigo:
abre la muralla;
al veneno y al puñal:
cierra la muralla;
al mirto y la yerbabuena:
abre la muralla;
al diente de la serpiente:
cierra la muralla;
al corazón del amigo:
abre la muralla;
al ruiseñor en la flor…
abre la muralla.
tráiganme todas las manos
los negros, sus manos negras
los blancos, sus blancas manos.
Una muralla que vaya
desde la playa hasta el monte
desde el monte hasta la playa,
allá sobre el horizonte.
—¡Tun, tun!
—¿Quién es?
—Una rosa y un clavel...
—¡Abre la muralla!
—¡Tun, tun!
—¿Quién es?
—El sable del coronel...
—¡Cierra la muralla!
—¡Tun, tun!
—¿Quién es?
—La paloma y el laurel...
—¡Abre la muralla!
—¡Tun, tun!
—¿Quién es?
—El gusano y el ciempiés...
—¡Cierra la muralla!
Al corazón del amigo:
abre la muralla;
al veneno y al puñal:
cierra la muralla;
al mirto y la yerbabuena:
abre la muralla;
al diente de la serpiente:
cierra la muralla;
al corazón del amigo:
abre la muralla;
al ruiseñor en la flor…
Alcemos esta muralla
juntando todas las manos;
los negros, sus manos negras
los blancos, sus blancas manos.
Una muralla que vaya
desde la playa hasta el monte
desde el monte hasta la playa,
allá sobre el horizonte.
Al corazón del amigo:
abre la muralla;
al veneno y al puñal:
cierra la muralla;
al mirto y la yerbabuena:
abre la muralla;
al diente de la serpiente:
cierra la muralla;
al corazón del amigo:
abre la muralla;
al ruiseñor en la flor…
abre la muralla.
¿CÓMO HACER LA GRULLA?
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